7歲女童總愛用桌椅邊角摩擦外陰: 寫作業(yè)、上課的時候不能安靜的坐好,反復(fù)動彈,注意力無法集中,還騎在椅子或者爬在桌子的邊沿、尖角處摩擦外陰,聽爸爸說在學(xué)校教室也有過此行為,問其原因,說總覺得憋漲。持續(xù)時間至少半年以上了,以前是偶爾會發(fā)現(xiàn),最近半月幾乎每天都會有這種行為,制止不了,反復(fù)提醒感覺反倒強化了這個行為,該怎么治療呢! 孩子還伴隨有:無意識的摳眼角、腳趾頭縫、鼻子,習(xí)慣性用手抓著衣服邊角,眼神閃爍,缺乏孩子該有的懵懂和天真。總愛做過家家游戲,尤其是生孩子的游戲,衣服里塞上球或者布偶
ask_283086
7歲女童總愛用桌椅邊角摩擦外陰: 寫作業(yè)、上課的時候不能安靜的坐好,反復(fù)動彈,注意力無法集中,還騎在椅子或者爬在桌子的邊沿、尖角處摩擦外陰,聽爸爸說在學(xué)校教室也有過此行為,問其原因,說總覺得憋漲。持續(xù)時間至少半年以上了,以前是偶爾會發(fā)現(xiàn),最近半月幾乎每天都會有這種行為,制止不了,反復(fù)提醒感覺反倒強化了這個行為,該怎么治療呢! 孩子還伴隨有:無意識的摳眼角、腳趾頭縫、鼻子,習(xí)慣性用手抓著衣服邊角,眼神閃爍,缺乏孩子該有的懵懂和天真。總愛做過家家游戲,尤其是生孩子的游戲,衣服里塞上球或者布偶!
張思敏
你好!
張思敏
有點長,我看下
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好的
張思敏
你好!
ask_283086
嗯嗯,在呢
張思敏
我看到7孩子的這些行為,這是你的孩子嗎?
ask_283086
嗯嗯,我的孩子
張思敏
你是孩子媽媽?對嗎
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是我的孩子
ask_283086
請問有什么問題嘛
張思敏
嗯,沒有大問題,需要家長不要強化
ask_283086
孩子這是怎么了?
張思敏
孩子7歲,啥都可能模仿
張思敏
或許看到電視劇
ask_283086
孩子沒有看過類似電視
張思敏
或者現(xiàn)實生活看到身邊的成人
ask_283086
這些我敢肯定
張思敏
或者聽同伴說,
張思敏
現(xiàn)在的信息
ask_283086
可是我們身邊能接觸到的人沒有一個有這種問題的
張思敏
嗯,
張思敏
不要緊張
張思敏
孩子這個問題
張思敏
只要家人不強化
張思敏
過一段時間也就過去了
張思敏
孩子在看動畫片,或者和其他伙伴游戲時,就沒有這種行為
ask_283086
沒有
ask_283086
今天因為這事還打了孩子,心里很自責(zé)
張思敏
千萬不要打罵呵斥孩子!
張思敏
越是這樣,孩子越會強化這種行為!
張思敏
明天開始
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可是,我需要怎么做呢
ask_283086
孩子無法集中注意力,寫作業(yè)磨蹭,是不是衍生出來的問題呢
張思敏
看到孩子出現(xiàn)這樣的行為,給于忽略,當(dāng)孩子認真做游戲,看電視時,給于鼓勵,說,寶貝真好,這么認真的看電視!
張思敏
孩子無法集中注意力寫作業(yè)
張思敏
也是,孩子作業(yè),要有時間,開始就有商量,比如,寫3頁要20分鐘,
ask_283086
嗯嗯,一點作業(yè)要寫很長時間寫著寫著只要大人不注意走會趴桌子邊角摩擦
ask_283086
在作業(yè)這件事情上我沒有打過,甚至都沒有罵過,只是提醒她時間
ask_283086
我覺得孩子有適應(yīng)性障礙
張思敏
也不要一直提醒,和孩子商量好了時間,不要一直提醒,
張思敏
嗯,你覺得她有適應(yīng)性障礙
張思敏
不要給孩子貼標簽
ask_283086
總覺得她很緊張,難放松
張思敏
在家里,父母首先不焦慮,不生氣
張思敏
孩子才會很放松
張思敏
媽媽是家里的定海神針
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可是怎樣才能讓孩子放松呢
張思敏
多有效陪伴
ask_283086
孩子的這個行為是上小學(xué)后有的
ask_283086
有效陪伴?怎么算有效陪伴?和孩子一起讀書?做游戲?
ask_283086
需要具體的,可操作的
張思敏
孩子出現(xiàn)我們不想有的行為時,不要強化,當(dāng)做沒看見試試,當(dāng)孩子出現(xiàn)我們認為好的行為,及時給于鼓勵贊美!這樣,孩子不好的行為就會減少,最后消失,而好的行為就會越來越多!
ask_283086
這些我們需要努力
張思敏
對的!和孩子一起讀一本書,一起做游戲,都可以提升和孩子的情感鏈接
ask_283086
這些我們每天都會做
張思敏
讓她講故事給你聽,或者你講故事給她聽
張思敏
那就沒有問題,孩子當(dāng)下的這和問題,首先你和孩子爸爸不焦慮,相信這事,很快就會好,孩子在成長的路上,偶爾出現(xiàn)一點偏差,咱們大人認為很嚴重的問題,
張思敏
就像有的孩子一直咬指甲
ask_283086
孩子的這種行為算不算生病
張思敏
不要想的太多
張思敏
不算
張思敏
按照我說的
ask_283086
可是親子閱讀,游戲一直都有
張思敏
首先相信孩子,沒有問題,然后不強化,慢慢她就不那樣了。如果像今天這樣,你打她,那她會越來越嚴重
ask_283086
我現(xiàn)在就是想不通的是我們那里做的不夠?qū)Γ尯⒆映霈F(xiàn)這些行為
張思敏
有時候,不是你那里做的不對,
張思敏
不是你的錯
張思敏
也不是孩子的錯,
ask_283086
孩子的每個行為都有它背后的原因
張思敏
孩子在成長過程中,出現(xiàn)問題,我們積極面對,
張思敏
嗯,你說的有道理
ask_283086
你說的模仿,我們沒有,還可能有什么原因呢
張思敏
或許,你也可以和老師交流下
張思敏
不交流也沒事,
張思敏
只要不強化,
張思敏
家長不焦慮,平時多看孩子身上的有優(yōu)點,試著2周不生氣,慢慢就會好
ask_283086
一般來講孩子一個行為的消失需要多久
張思敏
你和你愛人,首先家庭環(huán)境,家庭氛圍要好
ask_283086
這個還行吧
ask_283086
有沒有具體點的方案呢
張思敏
這個不好說,只要你相信孩子很快就會好,同時自己不糾結(jié),試著放松心情,接納孩子暫時有點行為偏差,很快就好,多看孩子身上的優(yōu)點,多和她有效陪伴。 有的家長和孩子在一起,孩子玩她自己的,家長玩手機電腦,那只是在一起,而沒有陪伴。 我看你們還挺好的,有一起讀書,一起講故事,
張思敏
比如,現(xiàn)在是特殊時期,都在家里
張思敏
可以和孩子指定一個具體的生活作息表,
ask_283086
嗯嗯,這個有,但不是一起指定的,是學(xué)校要求的
張思敏
幾點早上起床,幾點吃飯吃飯,上午幾點寫作業(yè),幾點看會電視?然后午飯,午休,下午作業(yè)時間,一起活動時間,一直到晚飯,晚上活動時間,一起游戲,或者看書讀故事時間,
張思敏
有她自己獨立的時間,有一家三口一起的時間
張思敏
她出現(xiàn)的好的行為,比如,作業(yè)比昨天效率快了,哪怕只是2分鐘,也要表揚鼓勵!
張思敏
作業(yè)比昨天,只多作對了一題,也要及時鼓勵!比如可以在墻上畫一顆星?
張思敏
有了10顆星,就可以滿足她一個愿望!
ask_283086
她不喜歡獨處,常和小兩歲的弟弟玩,還有不能定心做一件事情!比如,她正在玩跳繩,結(jié)果弟弟玩雞毛鍵子,她就立馬扔下跳繩又去搶玩弟弟雞毛鍵子;又或者她正在寫作業(yè),我為了安撫弟弟就給讀書,她就不寫作業(yè),又蹭身邊要聽讀書,似乎沒有專注于一件事情
張思敏
陪伴孩子真的很重要,需要做一個科學(xué)的家長,而不是任性的家長,昨天你之所以打孩子,因為你很焦慮,沒有辦法,而打過孩子,自己又內(nèi)疚不安,感覺對不起孩子
張思敏
嗯,我能感覺到,她是在爭寵,弟弟讓她感覺到,她需要父母的關(guān)注
張思敏
你說的,她跳繩,弟弟玩踢毽子,她就過去了
張思敏
這些都不要想的太多
張思敏
她和弟弟一起玩,講明白規(guī)則就好!
ask_283086
這個我倒是覺得也正常,孩子畢竟喜歡和同齡人玩。
張思敏
對的
ask_283086
但是種種的行為就不得不讓人統(tǒng)共聯(lián)系起來,是不是孩子有什么問題,弟弟就沒有這些問題她小兩歲但做任何事情很明確且執(zhí)著。打個比方,弟弟吃飯的時候,坐著不動會好好吃完,她吃飯的時候外凳子上不知道要動彈多少次;再比如弟弟玩游戲時候只要是自己喜歡的游戲別人是影響不了的,會專注且執(zhí)著于一件事,直到自己滿意或者滿足
ask_283086
在與人溝通上,弟弟也是能很準確的表達自己,不生氣不抱怨的表達自己的需要,她常常是抱怨且生氣的表達
張思敏
不要這樣想,每個孩子都是獨一無二的,上天賜予我們的天使
張思敏
弟弟的出現(xiàn),無疑對她是一個愛被奪走的沖擊
張思敏
或許,她必須做出一些不符合常理的事,父母才會多關(guān)注她
張思敏
所以
張思敏
不要想的太多
張思敏
孩子需要父母多關(guān)注,從心里接納姐姐和弟弟不一樣,
張思敏
姐姐也是很好的,
ask_283086
嗯嗯,對的,接納孩子
張思敏
按照我上面的建議試試
張思敏
2個孩子,不當(dāng)面評判,不批評不指責(zé),多鼓勵贊美
張思敏
相信孩子,也相信你自己,
張思敏
一會孩子醒了,可以當(dāng)面給孩子道個歉,昨天不該打你。好好陪伴,會好的!
張思敏
我要起來啦,今天上班
ask_283086
好的!
張思敏
感謝你的信任,期待我的建議對你有幫助!
ask_283086
謝謝大夫指點
張思敏
不客氣!再見!
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