情緒問題，認知偏差，沒有活力和感情
健康咨詢描述： 自己總有情緒問題，認知偏差。自己現在每天心情都不太好，沒有什么性格，看不到生命的積極點和意義。甚至自己連發自內心的感情，情緒也沒有了，整個人死氣沉沉的，干什么都沒有激情和意思和意義，即使是做很有意義的事。注重學習，高考前一年開始變成這樣。現在學習沒有以前投入的感覺，腦子很混沌。面部表情和氣色也不好。人際交往方面很不積極，上大二了，沒有交心的朋友。對家人和朋友都是真的冷淡。我自己認知和想法很有偏差，學習時回想別人是不是看我，或者給對方不認真學習的信號，我想專注學習但沉不進去，被外界轉移注意力。我有些焦慮，在意別人評價。現在我總把別人（同學朋友）當做敵人，我自負，我害怕打開心扉，我認為我學習更優秀，不想讓自己受到傷害。
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病情分析：
你好，很高興為你解答問題，根據你描述的情況主要在高考期間，由于學習過度緊張而出現情緒性格的改變。并且上大學后自行難以調整。這種情況持續時間較長會出現一些負面的想法和學習成績會下降，因此最好積極就診，醫院進行心理咨詢。如果經心理調整仍然沒有好轉，需要醫生進行評估，必要時給予藥物干預。
指導意見：
你好，依據你的描述，我認為你是一個非常聰明但又比較偏執的女孩子。今天你既然能夠敞開心扉的在平臺上吐露自己的心聲，說明你是非常有智慧的，也是很愿意與大家共同談論問題的，由此而見，相信你如果能夠轉變你的思想觀念和意識，肯定你的學習成績會走在其他同學的前列。世界和生活都是美好的，你只要是認真努力多一些正能量，那你一定會成功的。
病情分析：
你好，根據您的描述考慮是焦慮抑郁的問題。可以口服疏肝解郁膠囊。如果癥狀持續的話，建議您就診醫院，心理科做一個全面的評估。
指導意見：
你好，根據您的描述考慮是焦慮抑郁的問題。可以口服疏肝解郁膠囊。如果癥狀持續的話，建議您就診醫院，心理科做一個全面的評估。
以上是對“情緒問題，認知偏差，沒有活力和感情”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
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