病情分析：
      這種情況來說，要注意配合口腔的護理和衛生，保持良好的生活習慣
      指導意見：
      平時要注意適當參加戶外活動，增強與外界的交流和溝通，避免受到外界的不良的刺激。
      

      病情分析：
      你好，可以看出你是一個非常有上進心的女孩，語言的練習，是一個循序漸進好的過程，我們要克服平時的語言習慣和當地方言的干擾，主要你努力，你是可以學好發音的。
      指導意見：
      注意多練習，在平時的說話中，注意投入自己的語感，積極面對，保持樂觀的心態，祝你健康快樂。
      

      病情分析：
      你好，你的情況是精神緊張造成的，這就需要你平時多鍛煉。
      指導意見：
      建議您放松心情，平時在課堂上要積極主動回答老師提出的問題，多朗誦課文。
      
      以上是對“5年級前平翹舌不準，之后一讀課文就緊張”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，既然現在自己一個人能讀好，就說明你已經學會了平翹舌音。不管在課堂還是在家，相信自己一定行的。
      指導意見：
      建議你要對自己有信心，相信自己不管在家還是在課堂上，都把自己當做是一個人在，這樣大聲的朗讀，慢慢的就會緩解緊張心理。