病情分析：
      你說的情況是需要了解小孩子這里是否有問題，這個肯定是需要通過檢查才能明確的。
      指導意見：
      平時注意衛生和休息你這個教育方法肯定是不正確的，當然，暫時可以通過基因的一個監測，鑒定看看。
      

      病情分析：
      你好，根據上述情況分析，可能孩子對學習方面出現了厭倦的心里，不要逼著他干，要和他多溝通，找出病因來，再對癥治療。
      指導意見：
      建議你放松心情，讓孩子在和你玩的同時，感受到學習帶來的好處，掉出他的積極性，多和老師們溝通，不要經常批評孩子，要記的夸獎孩子。
      

      病情分析：
      你好，其實學前和小學的教育更應該注重性格，思維的培養，現在成績的高低不能決定以后的成績，
      指導意見：
      如果太早讓他進入高壓的學習狀態，有可能會導致厭學，反而不利于以后的學習。
      
      以上是對“我家孩子從小我教他認字”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，看了您的描述有些氣憤，您一方面認為孩子從小就聰明伶俐，另一方面又覺得孩子注意力不集中。而且您的教育方式是打罵式教育，這會對孩子造成無形的心理傷害。
      指導意見：
      您既然有時間在外邊聽孩子上課，不如看看兒童心理發展方面的書籍，要想孩子成為最棒的，家長首先要自省自己是不是最棒的！您的焦慮和教育理念需要學習調整。