健康咨詢描述: 沒有上過正規幼兒園,步入小學后由媽媽帶,嬌生慣養,脾氣特別壞愛撒謊,自我中心,以至于在學校一直被孤立,缺少玩伴,到了初中依然如此,在班上被孤立,且意識不到是自己的錯。即:只有對我好的人才是好人對我壞的就是壞人,后來讀了職中,依然被孤立,自我評價變極低,敏感,沉迷手機不與外界交流,接觸到學前兒童發展心理學和學前教育學,職專第三年,十八歲,開始察覺到自己品行的種種錯誤,有所收斂,但是在實習中,發現自己害怕群體生活,不知道自己哪些事情該做哪些不該做,哪些可以做哪些不可以做,不能很好與人合作、以及不能察覺情景總是說出不合時宜的話…怎么辦呢。我能感覺家庭教育是很重要的一部分原因,
病情分析:
目前你提供的這份比較詳細的資料,已經把你的這種情況表達的非常清楚了,和你一年的家庭生活和教育有一定的關聯
指導意見:
像你說的這種情況,剛剛十八九歲的樣子,正在上學校的期間,通過心理疏導的形式,一對一的制定一些合適的計劃,糾正你的世界觀,人生觀和簡直觀,包括你的這種人,對于同學之間的處理的情況,還來得及,慢慢來,不要著急
病情分析:
如果孩子從小嬌生慣養。沒有獨自面臨過問題解個問題都是父母包辦包攬。所以沒有解決問題的能力。也沒有伙伴合作的意識和能力。現在有合作的意識了,但是感覺融入群體還是很困難。
指導意見:
所以孩子的狀況在很大程度上是和父母的教育,家庭的教育分不開的。但時間這時候自責或者是責備孩子都沒有什么意義。這時候再進行教育也效果不明顯,所以還是做一個長期的心理咨詢比較好。在醫生的專業幫助下,讓孩子慢慢的學習成長。
病情分析:
不論是什么原因導致的?自己難以適應群體生活,不知道怎樣在人群中和別人相處,享受不到與人交往的快樂
指導意見:
自己沒法調整和改變,這樣需要求助專業的精神心理幫助你,可能存在著明顯的社交焦慮,特別是進行,一對一心理輔導和治療
以上是對“發現自己不適應群體生活”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據你描述自己現在的情況,現在自己18歲女生可以認識到之前錯誤是一個好孩子的,家庭環境和教育關系到每個孩子的成長。
指導意見:
建議平時應該多主動和家人朋友進行溝通交流,遇到事情需要有自己主見,平時多參加一些學校和同學之間集體性活動,學會放松自己,慢慢習慣學校環境應該可以改善自己的。
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