根據(jù)你描述的情況來(lái)看，我認(rèn)為孩子這種情況應(yīng)該從以下兩個(gè)方面來(lái)分析，比如說(shuō)孩子在學(xué)校里面確實(shí)是受到了擠壓排擠。比如說(shuō)沒(méi)有好朋友，老師比較兇，或者是學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上。導(dǎo)致孩子自卑，都會(huì)導(dǎo)致孩子引起厭學(xué)的情況。第2個(gè)方面是孩子。從身體里面排斥上學(xué)，比如說(shuō)類似多動(dòng)癥或者是情緒障礙等疾病原因引起來(lái)的。這種情況你要積極的和老師進(jìn)行溝通，問(wèn)問(wèn)他的班主任孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。然后最好是能夠認(rèn)識(shí)她在學(xué)校里面的好朋友，問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有朋友。和他的好朋友交流一下。