健康咨詢描述: 我女兒今年5周歲3個月,在幼兒園上大班,對于數學她很差,經常是這邊教過那邊就忘,很簡單的加減法一點也不會算。對此我很著急,是不是屬于智力問題有障礙?可她對別的事情卻很聰明。她身體發(fā)育是很正常的。請問醫(yī)生這到底是怎么回事,難道真的是有智力障礙?
我也剛好想發(fā)個關于如何教幼兒學數學的貼子。我女兒已5歲多了,到現在個位數之間的相加還要點手指,更不用提減法了。她爸爸很著急,每晚讓她做習題,結果越做讓他越生氣,要不是我攬著,好幾次拳頭要落在女兒身上。我一看這不是辦法,就想了個玩dices及撲克牌游戲來教女兒加法,玩了大概四天,發(fā)現女兒進步還挺大的。摟主,電腦游戲可能對孩子學數學有些幫助,但我想還是應該自己多教教孩子。況且,多玩電腦對孩子的視力不利。我這幾天就愁死了,女兒在幼稚園里被檢查出來視力不佳,我買的一大堆游戲都得收起來了。浪費買游戲的錢不說,現在還得花一大筆錢買增強視力的藥品來補救她的視力,正是得不尚失。在教迪兒的減法之前,我先讓迪兒倒數數,當迪兒能倒數100回到1的時候,我就腳迪兒減法。教具也就是撲克牌,我們每人出牌一張,然后比較大小,用大數減去小數,方法是從大數倒數回到小數,看看結果是多少。如:5-3是讓孩子出3個手指,然后從4、3、2,最后數到2就是得數,倒數數對于退位減法最有用,如:12-5就從11倒數是11、10、9、8、7、,最后得到的是7。還有,平時可以讓孩子作些應用題,如:樹上6只小鳥,飛走了3只還剩幾只,之類的,這樣可以鞏固孩子對減法的理解能力。
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