咨詢實錄內容

• ask_9EDpSM

  寶寶3歲3個月，上幼兒園小班。在教室待不住，做操時候也不好好做，亂跑。無紀律。說長句的話時不是很清楚。請問是多動癥嗎

• 席東澤

  你好

• ask_9EDpSM

  寶寶3歲3個月，上幼兒園小班。在教室待不住，做操時候也不好好做，亂跑。無紀律。說長句的話時不是很清楚。請問是多動癥嗎】

• ask_9EDpSM

  /::-

• 席東澤

  你好，不好意思，今天值班

• 席東澤

  剛病房病人有事

• ask_9EDpSM

  沒事

• 席東澤

  什么時候上學的？

• 席東澤

  平時誰帶孩子？

• ask_9EDpSM

  今年9月份開始上的。我自己帶的

• 席東澤

  以前在家表現怎么樣？

• ask_9EDpSM

  和在學校差不多，不過沒有在學校那么調皮。老師和我反映剛入學那幾天很聽話。后面就調皮。有時候在教室他都自己跑出去。老師去追他，他還逗老師

• ask_9EDpSM

  就不像其他小朋友一樣有規矩

• 席東澤

  在家調皮嗎？

• ask_9EDpSM

  調皮

• ask_9EDpSM

  除了看電視。其他時間像閑不住似的，

• 席東澤

  你好，現在還不能診斷多動癥

• ask_9EDpSM

  多動癥有哪些特征呀

• 席東澤

  一般情況下，多動癥好發于兒童，其主要表現有：1.注意力不集中，如上課走神，做作業磨蹭、馬虎、丟三落四；2.過度活動，不閑著，比較好動；3.多動癥還可造成孩子人際關系不好，溝通障礙，容易被誤解；4.情緒不穩定，如任性、沖動、愛發脾氣、癥狀嚴重的小孩甚至有破壞行為等，造成學習成績下降，年級越高成績受的影響越大。

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