一、頭的控制，具體的方法要對患兒進行利用俯臥位訓練抬頭的能力，讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高，每天至少俯臥三十分鐘，以飯后十分鐘左右最合適。二、動作訓練，腦癱康復(fù)的訓練方法也要通過動作來進行。專家指出這種方法主要訓練手與大腦的協(xié)調(diào)能力，提高腦癱的動手能力和手的靈活性，訓練方法有抓、捏、握物品或玩具，要選擇適合小孩玩兒的物品。三、語言的訓練，要從較容易的音開始交起，訓練者的口型要大，音量要大，要帶有表情和動作，逐步教會患兒會說自己和家人的名字，要引發(fā)患兒的興趣，用卡片畫的形式讓患兒看圖說話。
      

      腦癱兒童在家進行語言治療，由醫(yī)生和語言治療師評定后，根據(jù)不同語言障礙進行治療，比如舌肌下額，口唇軟腭等運動控制訓練，以理解和表達能力訓練。可以通過作業(yè)治療，主要包括手的精細功能訓練，日常生活活動能力訓練支具和輔助工具的制作及生活環(huán)境設(shè)施的簡單改造等等。