病情分析：
      兩歲4個月的小孩，語言發育遲緩。認知理解，比較的偏差，經醫院診斷發育紙質具有孤獨癥的特征。交流會不好的，家長比較擔心，希望能夠得到有效的解讀
      指導意見：
      婦幼保健院的診斷基本吻合孩子癥狀的表現，家長需要進一步帶孩子到更為專業的醫院進行診療，并定期復查，接受一定的訓練，讓孩子的自理能力不斷的得到提升

      病情分析：
      孩子發育遲滯，家庭是否有遺傳病史，另外在懷孕期間是否服用過一些藥物，這些都會是造成孩子出現問題的影響因素。同時，在孩子發育階段，家庭環境也是一個方面。
      指導意見：
      有關孤獨癥譜系障礙還是需要到相關的醫院進行復查，同時，定期對孩子進行檢查，家人一定要給予更多的陪伴與關愛，且不要過多的指責。

      病情分析：
      從你上傳的檢查報告單，診斷書上可以看出來是全面發育遲滯，也有可能是孤獨癥譜系障礙，建議繼續康復治療
      指導意見：
      請好好的聽從醫生的治療建議，好好的進行治療，這樣才能保證好的治療效果，家長要好好的陪伴孩子，耐心的陪伴孩子，帶著孩子按時進行康復治療
      
      以上是對“是孤獨癥嗎，幫我看看診斷書是啥意思”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，從你的敘述以及圖片中得知你家孩子的情況，孩子屬于神經發育不好，孤獨癥有待確診。
      指導意見：
      目前來說孤獨癥的孩子，最好的辦法就是教育訓練，如果沒有嚴重的行為紊亂，刻板行為，情緒不穩定，攻擊行為，沖動，活動量較多，最好的辦法就是教育訓練。藥物治療也就是對癥治療。