病情分析：
      目前就你提供的這份情況來看，你的朋友剛剛十三四歲的樣子，本身就是一個青春發育期，一個特殊比較敏感，情緒波動比較大的時期
      指導意見：
      發生了這樣的問題的時候，我們已經知道他有這種抑郁和重度焦慮了，不能夠上課，他不能夠適應社會上的環境，還是建議他的父母帶他到醫院進行相應的處理和診斷，相應的藥物治療必要的住院治療都是可以考慮的

      病情分析：
      你朋友有抑郁癥和重度焦慮，這樣會讓人心里郁悶，對什么提不起興趣，還會害怕一些事情。心里擔心害怕到外面去，又沒精神，這些會讓人很難適應外面的世界。
      指導意見：
      這種情況下，你先要耐心了解她的心情，別急著安慰她。不明白情況，安慰會讓人心煩。然后順著她的想法和情緒了解具體情況，多陪伴支持，多在一起看書寫作業討論問題，看看情緒是否會好轉。如果你覺得她情緒還是不好，可以建議她做心理咨詢和治療。

      病情分析：
      你好，根據你描述自己朋友的情況，朋友確診有焦慮癥，抑郁癥，現在不想去上課應該多和朋友進行溝通，希望朋友可以學會放松自己。
      指導意見：
      建議平時應該把這些事情告訴朋友父母，希望朋友父母可以理解自己孩子，給她多一些幫助或鼓勵，陪伴孩子多選擇自己感興趣事情做分散注意力，必要時到正規醫院心理科接受正規治療。
      
      以上是對“朋友不想去上課，應該怎么安慰她？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，這種情況考慮你的朋友是不是存在焦慮抑郁等情緒困擾，但并不能就此確診患有重度焦慮和抑郁癥，是不是最近受到了事物刺激，情緒困擾，精神壓力過大，過分的緊張焦慮，強化問題引起的不適，另外，這與他的性格因素，遺傳因素，家庭成長環境都存在聯系
      指導意見：
      建議放松心情，最好帶他到正規的心理咨詢機構，與醫生進行面對面的交流咨詢，更好地找到根源來解決問題，同時注意情緒狀態的調整，可以和他進行心平氣和的交流溝通，了解他的內心想法，調整情緒，多去做一些積極開心的事情，培養興趣愛好，生活當中，不要給自己太大的壓力，勞逸結合，保證充足的睡眠和休息良好的心境都利于狀態的改善