多動癥的標準診斷名稱是“注意缺陷多動障礙”，包括注意力缺陷及多動，根據癥狀判斷多動癥可能性非常大，需要進行相關檢查確定。多動癥的主要癥狀是注意缺陷、多動、沖動。多動癥兒童的注意力特點是無意注意占優勢，有意注意減弱。多動表現為自我控制能力差，呈現活動過度，與年齡不相稱的多動，包括手的活動、軀體活動和言語活動。沖動指對不愉快的刺激反應過度，易興奮和沖動，不分場合、不顧后果，難以自控等。
      

      這種情況不一定是多動障礙，也不一定是注意力缺陷，如果孩子考試的成績還都好，就屬于頑皮的那一種，如果說考試的成績也很差。要領孩子去查一下。有的孩子在玩中就會學到成績很好。以后規范一下上課的行為也就好了。如果孩子經常這樣，成績也不好，要考慮注意力缺陷。
      

      病情分析：
      你好！孩子出現注意力不集中，多動可能是多動癥。建議帶孩子到正規醫院進一步確診。
      指導意見：
      作為家長要多關愛孩子的成長，不要用訓策和打罵的方式教育孩子，平時要培養孩子的興趣愛好，如有成績時給予鼓勵和獎賞。
      
      以上是對“孩子上課不注意聽講愛搞小動作”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！