7歲的小孩不愿意寫作業，像這種情況作為家長平時應該在他能夠做好事情的時候，給他一定的鼓勵獎勵。比方說他如果把作業完成得好你可以適當的獎勵他，你也可以帶她去兒童心理科讓醫生給他做個心理的治療可能能起一定的作用，作為家長。一定要讓他感覺在寫作業的過程中是愉快的，不是痛苦的。可能對他有幫助。
      

      病情分析：
      您好，據您所述的情況孩子在學業期間出現有厭學情緒及感到學業壓力過大，要結合零到六歲左右的心理行為習慣的培養，以及家庭環境中的學習氛圍，按年齡段是屬于自制力不強需要培養行為習慣和大人陪伴學習的階段，要評估出現的周期以及是否有與同齡孩子有差異的表現導致。
      指導意見：
      孩子對學習沒有興趣已經沒有培養好早期的閱讀習慣，是很容易出現這樣的情況的。需要大人進行陪伴，并且陪同孩子一起做學習計劃和進行規劃，另外可以共讀一些相關年級的必讀書籍，來提高孩子的意志力和專注力。必要時可以進行心理行為發育的評估。
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述，其實你要明白一個道理，那就是孩子學習是心甘情愿的學習，而不是強迫他去學習。
      指導意見：
      其實有時候我們大人沒有站在孩子的角度上去考慮問題，也就是說沒有換位思考，你要搞明白孩子為什么不想學習？我們要和孩子從內心里面去溝通一下，你要知道孩子最需要什么，最喜歡什么討厭什么，這些都是你要去了解的，而不是半無目的不講情面的強迫他學習。
      
      以上是對“孩子的做法讓人很頭痛”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      敘述癥狀表現顯示孩子厭學，不做作業，壓力大，多長時間了？
      指導意見：
      建議和孩子心平氣和進行交流溝通，深入了解孩子實際情況和孩子真實感受和想法，不要情緒化，不居高臨下教訓孩子，責斥孩子。