病情分析：
      你好，你的這種情況考慮存在焦慮抑郁的情緒困擾，也有一定的人際交往障礙問題，同時也不排除存在其他的器質性病變造成的原因，這種情況的出現，與他的性格因素，遺傳因素，家庭成長環境以及受到的外界環境刺激都存在聯系！
      指導意見：
      建議您放松心情，不要強化問題，思慮過多，最好帶孩子到正規的醫院進行詳細系統的檢查后，按檢查結果對癥治療，另外注意嘗試多和孩子進行心平氣和的交流溝通，了解孩子的內心想法，同時多帶他到人多的地方進行交流活動，培養一些積極健康的興趣愛好，讓他慢慢的融入小朋友的圈子，慢慢調整，看看效果！
      

      病情分析：
      根據你的描述寶寶兩歲了，還只會說單詞跟一個字，不會說整句。簡單的指令都能懂，也有眼神交流，會表達自己的意愿，跟家人很親，和別人有抵觸心理，跟同齡的孩子一起不合群，會有攻擊行為。
      指導意見：
      建議盡快到醫院的兒科就診檢查治療，按照專科醫生醫囑對癥治療，不要隨意亂用藥或是停藥。找心理咨詢師面對面咨詢治療，可以認知療法，運動療法，音樂療法配以心理疏導效果好。
      

      病情分析：
      孩子能理解別人的語言，能聽懂大人的話，也有語言交流，也有情感交流，只是怕生，說話只能一個一個字的單崩
      指導意見：
      從這些描述中，孩子的智力可能不存在問題，只是說話不夠流利，不能說連貫的句子，去醫院檢查一下孩子的發音系統，看看是否有問題，有問題有沒有舌系帶過短等
      
      以上是對“不聽指令，社交能力差，語言發育遲”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      建議你最好早去醫院給孩子做檢查，做個腦電圖，可以帶孩子去神經內科跟精神科看看
      指導意見：
      建議還是最好帶孩子盡快去醫院檢查。因為孩子那么小的年齡對自己的情況不會表達。很容易耽誤病情。