這個(gè)情況應(yīng)該是過(guò)度緊張，心理壓力大引起的這個(gè)情況，這個(gè)你可以用的藥物改善一下，觀察看調(diào)整心率的藥物治療就行，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。
      

      這個(gè)情況應(yīng)該是心理問(wèn)題，心理壓力過(guò)大，或者是過(guò)度緊張引起的這個(gè)情況，可以直接用的藥物改善一下，最好是到中醫(yī)科看中醫(yī)開(kāi)中藥調(diào)理。
      
      以上是對(duì)“今天歷史課默寫(xiě)，老師說(shuō)默寫(xiě)成績(jī)低于60分就到她的辦”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，看得出來(lái)你是個(gè)懂事，有紀(jì)律意意識(shí)，今天既然時(shí)間太晚了，沒(méi)去老師辦公室也是情有可原。假如明天不去老師辦公室會(huì)怎么樣？不去會(huì)怎么樣？
      

      嗯，從你的描述看出你在考慮明天要不要到老師的辦公室去？以及你去了之后，老師因?yàn)榻裉斓氖虑闀?huì)有什么樣的反應(yīng)？其實(shí)今天沒(méi)有按照老師的要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)辦公室是有你的原因的，只是老師不知道你的這些原因
      

      病情分析：
      這種情況呢應(yīng)該這樣說(shuō)！
      老師讓你去辦公室是盡責(zé)帶學(xué)生對(duì)學(xué)生的關(guān)受和管理措施，本質(zhì)上是督促和幫助你！不應(yīng)畏懼老師的管理！相信老師做的一切都是想讓學(xué)生考個(gè)好分！把握學(xué)業(yè)！
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      ①主動(dòng)去老師辦公室！
      ②勇敢承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任！哪怕是挨訓(xùn)！挨罰！
      ③向老師表個(gè)態(tài)：下決心把成績(jī)下次考好