4年級小孩有時不肯寫作業(yè)
健康咨詢描述： 4年級小孩有時不肯寫作業(yè)，有可能是不會就不肯寫，發(fā)脾氣。跟她好好講，并跟她說不能不講道理發(fā)脾氣就聽不進去，甚至也不說話，多說了她就會大喊大叫（不是說話那種），甚至還會發(fā)出兇惡、憎恨的那種像吼聲，有時要踢門、打人。這樣是心理方面的疾病嗎？有什么辦法嗎？
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根據(jù)你描述的情況看，孩子出現(xiàn)這種情況像是情緒控制障礙，最好能帶他去兒童心理科就醫(yī)，讓醫(yī)生面診一下以便確診好及時的對癥治療，作為家長平時要學會給孩子溝通交流。對孩子做的對的事情一定要給予鼓勵，平時多做些親子活動。家長的行為舉止也要注意做一個好的榜樣，讓孩子來模仿。
4年級小孩有時不肯寫作業(yè)，跟她講道理鼓勵她，說不會沒關(guān)系，錯了訂正一下加深記憶，慢慢來，小孩不聽，會回答我就是不想做，家長多勸幾次，甚至要求一定要做的，她就發(fā)脾氣。跟她好好講，并跟她說不能不講道理發(fā)脾氣就聽不進去，甚至也不說話，多說了她就會大喊大叫（不是說話那種），甚至還會邊哭邊發(fā)出兇惡、憎恨的那種像吼聲，有時要踢門、打人。 大人使用冷處理的話2種情況，一種是大人在邊上打電話說話等，小孩也會大吼大叫，感覺很厭煩；還有一種就是大人去隔壁屋的話小孩不讓，會跟過去，纏著，邊哭邊喊，大人要關(guān)門，也不讓，甚至踢門。這是屬于什么心理病癥？要怎么做更恰當？
根據(jù)你敘述的情況看，你的孩子主要是不想讓你離開，也不想讓你分心，想讓你陪伴他。他在寫作業(yè)，如果你打電話的話，可能對他有一定的干擾。你去隔壁。他可能會感覺沒有安全感。所以才會出現(xiàn)這種情緒失控。像這種情況，在他寫作業(yè)的時候，你最好別打電話，你也可以找一本書在看。平時盡量鼓勵他獨立的寫作業(yè)。他能夠獨立的寫作業(yè)的時候，一定要給予一定的鼓勵和表揚。
打電話其實不是必然的，是因為小孩在發(fā)脾氣，沒在寫作業(yè)，然后因為她發(fā)脾氣，不肯寫作業(yè)的事情，我們在討論，也不是一定是打電話，有時實在外邊的客廳說話交流，被她聽到了。
理解你們的心情，像這種情況，小孩有時候他是用這種方式讓大人關(guān)注她，在平時的時候要多陪伴些孩子，對孩子多一些的鼓勵。也要鼓勵他獨立的去完成作業(yè)，孩子需要慢慢的來的
指導意見：
11歲女孩容易發(fā)脾氣，大喊大叫，考慮孩子情緒焦躁
大人可以使用適當?shù)摹袄涮幚怼睂⒆拥钠獠灰^于關(guān)注和回應，讓孩子自己覺得這種發(fā)脾氣的方法并不能奏效，慢慢就會自己消除的。同時要為孩子制訂一些約束規(guī)矩，一旦違法及時予以懲戒，可以有輕微的體罰或者禁閉思考等。如果孩子有了改變和進步，要及時認可、鼓勵，并給與適當?shù)莫勝p
冷處理的話2種情況，一種是大人在邊上打電話說話等，小孩也會大吼大叫，感覺很厭煩；還有一種就是大人去隔壁屋的話小孩不讓，會跟過去，纏著，邊哭邊喊，大人要關(guān)門，也不讓，甚至踢門。這是屬于什么病癥？要怎么做更恰當？
孩子的表現(xiàn)既要堅持自己的意愿（不愿意寫作業(yè)）又要引起大人的關(guān)注，不想被冷落。越是這樣，家長越是要“狠心”不予關(guān)注和回應，讓孩子覺得這種方法不能奏效，感覺“自討沒趣”后也會自行收斂的
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