病情分析：
      這一般不是疾病，是單純不愛寫作業，畢竟寫作業是一件比較累人的事情。
      指導意見：
      是對學習興趣不濃造成的。建議家長在孩子面前做表率，創造一個學習的氛圍。
      

      病情分析：
      你好，這是銀安盛！小的教育問題，怪不得別人。這個您也改不了啦，就這樣兒了沒辦法啦。
      指導意見：
      ，這是銀安盛！小的教育問題，怪不得別人。這個您也改不了啦，就這樣兒了沒辦法啦。
      

      病情分析：
      每個人所處的生長環境不一樣，性格和做法也是不一樣的。興趣使然。
      指導意見：
      讓孩子多和一些愛學習的同學交流。家庭也避免有過多的行為干擾孩子學習。營造一個愛讀書，求知識的環境。
      
      以上是對“我女兒看到作業就犯困”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據你的描述，你的女兒從小學開始就不愛寫作業，馬上該上初三了
      指導意見：
      暑假作業動都沒動，她學習怎么樣？能不能學會？有的孩子特聰明，她不屑寫作業，有的是根本學不會