根據你目前的情況考慮暫時先不要過于擔心，日常生活中將是可以與孩子經常互動進行語言方面的鍛煉，這有可能是語言中樞發育相對較遲緩所引起的。也可以給孩子經常多吃一些養養腦神經的食物，比如核桃，干果，香蕉。
      

      病情分析：
      你描述的癥狀考慮是語言發育遲緩引起的，建議去兒科康復科就診，檢查后做康復治療。
      指導意見：
      建議家人平時要多與孩子溝通，多鼓勵孩子說話，多帶孩子與其它的小朋友交流，游戲，有利于言語的發育。
      

      病情分析：
      你好，根據你描述的情況分析，你說的情況考慮是發音器官沒問題，不用擔心的。
      指導意見：
      說話的早孕也是因人而異的，有的孩子說話早一些有的晚點，只要發音器官，聽力沒問題就不用擔心，多聯系，帶孩子到人多的地方去，多看多練會好的。
      
      以上是對“2歲半的寶寶仍不會說話”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      寶寶的語言發育比較慢，是男寶寶吧，男寶寶的語言發育比女寶寶會更慢一些，這是正常的
      早走路的寶寶說話也會比較晚的
      平時家長要多多與寶寶說話，多講故事，外出時也可以情境對話，對寶寶的語言發育都不錯的
      孩子說話的早與晚，存在著個體差異，但更重要的是后天環境的影響。正常的 語言發育 與很多因素有關，如 遺傳 、聽力、環境教育、智力等等，它們之間又是相互關聯的，因此，語言發育個體差異較大。多數寶寶9個月左右就可以說單個詞，1歲時能說2- 3個字，1歲半時可以說出幾個有意義的詞或簡單的句子，2歲左右會用“我、你”等代詞，3歲時可以自如地說話。可對孩子進行適當的語言訓練，從基礎發音開始，反復訓練孩子，逐漸到詞、句。在訓練中注意掌握孩子的學習規律，把學習與需要聯系在一起，方能收到切實的效果：1、改變以往的養育方式：小兒也是有思維、有情感、可受教育的人，做父母的要像對待懂事的大孩子一樣，每天與其對話、交流，并選擇短小壓韻的 兒歌 或故事念給他聽。同時認識周圍的事物，接觸周圍的人。2、 學習給孩子以母愛：通過自己的語言、表情、動作把母愛傳遞給孩子，使孩子產生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會主動適應并探索外界環境，以發展自己的智能。3歲以內是口頭 語言發展 的關鍵期，一旦錯過，語言將很難重新獲得及完善。3、在語言訓練中，要有足夠的耐心、信心與恒心：相信孩子一定能夠獲得良好的 語言能力 ，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育時期而不能形成某種學習習慣，這對孩子未來是一個十分遺憾的事情。4、充分發揮父親在教育訓練中的作用：母愛、父愛，二者缺一不可。缺了哪一方面都會影響孩子日后健全人格的形成。所以，要求父親多抱孩子，想方設法讓孩子說話，并對孩子的微小進步給予鼓勵，從而強化孩子學習語言的熱情和興趣。家庭的說話氛圍也很重要，建議大家對寶寶要求都講同一種語種，這樣對寶寶的學說話也非常有幫助。