病情分析：
      你好，這個(gè)不是什么事，你只是覺(jué)得無(wú)聊，心思不在這上邊而已
      指導(dǎo)意見：
      建議，你這個(gè)情況應(yīng)該鍛煉自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不要一直想著玩，這個(gè)沒(méi)什么原因。
      

      病情分析：
      您好，看了您的描述，想象你和學(xué)習(xí)和書本的關(guān)系是什么樣子？作業(yè)代表的書本知識(shí)的再學(xué)習(xí)。
      指導(dǎo)意見：
      怕寫作業(yè)好像是您和學(xué)習(xí)的關(guān)系不怎么好，但是又因?yàn)橹車h(huán)境，家人監(jiān)督，小朋友都在學(xué)習(xí)，沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)。所以聰明的身體替您決定睡覺(jué)，所以寫作業(yè)時(shí)要睡覺(jué)就告訴自己身體替您緩和與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢。
      

      病情分析：
      8歲的女孩，不想寫作業(yè)一，寫作業(yè)就會(huì)睡覺(jué)。。這可能是家長(zhǎng)的問(wèn)題吧！
      指導(dǎo)意見：
      對(duì)于八歲的孩子，是剛剛上去，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要時(shí)期。不想寫作業(yè)，肯定，寫作業(yè)有困難，真是害怕寫不好，這時(shí)候，家長(zhǎng)要與孩子交流看看孩子，到底什么原因不寫作業(yè)的？然后幫助孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要。
      
      以上是對(duì)“怕寫作業(yè)，只要以寫作業(yè)就想睡覺(jué)這是什么原因啊”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      孩子可能是沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。還可能就是智力落后。
      指導(dǎo)意見：
      應(yīng)該做個(gè)智力測(cè)試，腦MRI?？梢越o孩子做高壓氧治療，吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的藥物。