怎樣來(lái)區(qū)別正常的好動(dòng)與多動(dòng)癥呢? 一般來(lái)說(shuō),3歲以前是比較難的,進(jìn)人幼兒園和小學(xué)以后,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行判斷：
      一,正常兒童上課時(shí)一般都能集中精神留心聽講,如有不專心時(shí),經(jīng)老師提醒后就能克服.患多動(dòng)癥的小孩上課時(shí)即使是5分鐘也不能集中精力聽課,雖經(jīng)老師多次批評(píng)也不能自我克制.
      二,正常兒童在特定場(chǎng)合,如在教室上課,在別人家里做客,在影院看電影,看戲或參加集會(huì)時(shí),多能自覺(jué)控制自己的活動(dòng),或經(jīng)提醒后也能克服.而多動(dòng)癥患兒無(wú)論在什么場(chǎng)合,都無(wú)法安靜,提醒后也不能控制.
      三,多動(dòng)癥兒童并不愚笨,教他認(rèn)字算數(shù)都能學(xué)會(huì),但因注意力不集中,很快便會(huì)遺忘.
      此外,多動(dòng)癥的兒童若叫其進(jìn)行指鼻試驗(yàn)(把自己的食指伸直,點(diǎn)觸自己的鼻尖,先睜開眼進(jìn)行,后閉眼進(jìn)行)時(shí)顯得動(dòng)作拙笨,搖擺,碰不準(zhǔn)鼻尖.多動(dòng)癥兒童服用鎮(zhèn)靜劑后不但不會(huì)安靜,反而更加興奮多動(dòng)；而正常兒童在服用鎮(zhèn)靜劑之后,可產(chǎn)生催眠作用.