健康咨詢描述： BR>

喜歡寫小說，看書、看日本動慢片及古裝言情喜劇。對小說視為生命。因高三復習緊張我們不允許她再寫小說，這樣引起了她消極人生，甚至想過放棄生命。
追究原因，應是進入高二因所寫小說被同學誤認為其親身經歷，而引起同學們的不信任。同學們集體不理踩。后來向班政治老師請假回家而受到不一樣的對待（別的同學請假批準回家而她卻不能）從而心理上承受不了而逃學，在高二中考時五科交白卷。其父母沒辦法將其送到海南讀書。在這第一個月情況還好，只是偶爾任性，第一次月考又開始焦慮不安，不想學習（其實每次考試都如此），月考成績出來后卻怪我打擊了她。第二次月考又是如此。其實她很在意每次的月考，都想考出好的成績，但只要考試第一科成績不理想就想放棄后面所有的考試。把希望寄托在下一次的考試。

本次發病及持續的時間:第二次月考前一天晚上
目前一般情況:對我們的問題保持沉默，機械式地上課，有時偶爾跟我說說學習上的事情
病史:高二開始。該孩子從小父母就將她交給她姑姑阿姨帶，很少得到母愛。母親在初二、初三帶過二年，都是二天一小吵三天一大吵。她把責任歸在母親身上。
以往的診斷和治療經過及效果:無
輔助檢查:精神沒問題。腦CT沒問題
 

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